立社初年，试办职业学校，研究职业教育理论，主办职业教育会议，举办展览、演讲，编辑刊物，积极推动全国职业教育的发展。1925年底，黄炎培提出“大职业教育主义”，中华职教社的事业开始面向全社会，举办农村改进试验区，设立职业指导所，开展职业实习教育，参与办理劳工自治区，一时引导了我国职业教育潮流。 1925年底，黄炎培提出“大职业教育主义”，中华职教社的事业开始面向全社会，举办农村改进试验区，设立职业指导所，开展职业实习教育，参与办理劳工自治区，一时引导了我国职业教育潮流。
抗日战争爆发，中华职教社全力赴国难，一切事业均为抗战服务，抵制日货、救济难民、举办时事讲座，倡导爱国主义精神，提出抗日救国主张。中华职教社参与发起组建中国民主政团同盟，中华职教社的领导人参与发起成立民主建国会。中华职教社积极投身民族解放和人民革命的伟大斗争，参加中国共产党领导的统一战线，为新民主义义革命的胜利作出了重要贡献。
中华人民共和国成立后，中华职教社作为新中国统一战线系统的人民教育团体，所办事业纳入社会主义教育事业的轨道。
中国共产党的十一届三中全会以后，党和政府确定把工作重点转移到社会主义现代化建设上来，并强调把教育事业放在优先发展的战略地位，我国职业教育步入发展的黄金时期，中华职教社的事业得到空前的拓展。
中国职教社重视开展研究活动，多次承担国家级和部委级的科研课题，研究范围涉及职业教育的历史和现状，特别对一些重大现实问题深入调研，广泛征求意见，形成建议材料，向中央和政府反映，为教育改革献计出力。
办学工作是社的一项基本任务，十多年来，举办了一百余所不同层次、不同形式的职业学校，培养各种有知识、有技能的专门人才数十万人。社办学校重视教学质量和职业道德教育，注重探索职业教育办学规律，力求把试验所得推广到社会，以点带面。
1994年，响应江泽民总书记的号召，中华职教社积极开展“温暖工程”通过职业教育和培训、职业指导和介绍，协助政府解决城乡剩余劳动力的就业出路，为劳动力优化配置提供服务。
中华职教社现有10个省级组织，27个省辖市级组织，35个县级组织；有个人社员11800余名，大多是职业教育界有影响、有代表性的知识分子和热心职业教育事业的经济界人士。还有482个团体社员，主要是职业学校和支持职业教育事业的企业。
中华职教社积极发展同台湾、香港、澳门和国外职业教育的友好往来与合作，交流信息，增进了解，为促进祖国和平统一和振兴中华贡献力量。
中华职教社适应时代潮流，与时俱进，在历史的转折时期，总是站在社会进步方面，始终高举爱国主义的旗帜。中华职教社倡导教育改革，提出了系统的职业教育理论，进行了一系列的试验，为推动我国职业教育发展作出积极贡献。中华职教社根植于社会，注重团结职业教育工作者和关心支持职业教育的企业界人士参加其组织和活动，注重面向基层、面向青年开展职业教育，与社会各界建立了广泛的联系，具有坚实的群众和社会基础。目前，中华职教社正把团结联系民办教育界作为自己的工作重点，从这些特点，可以看出中华职教社经久不衰的原因。
今天，在面临世纪之交的时候，我国人民正沿着建设具有中国特色的社会主义道路阔步前进。在新的历史时期，中华职教社将继往开来，去谱写更加壮丽的篇章。 |
